1、电工实训总结报告 实训目的 本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。
2、实训总结万能版1:在这周的电子工艺实习中,我们班级的同学们制作了收音机,这个过程让我深刻体会到了实践的乐趣。虽然起初我对实习的具体内容有些迷茫,但随着时间的推移,我逐渐沉浸在这个充满挑战和创新的实习中。
3、电工试用期个人总结篇1 没有坚定真确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。
4、【实训总结】 在为期一周的电工实训中,我深入理解了电工安全知识,掌握了家用供电线路的正确接法,并提高了自己的动手实践能力。实训中,我遇到了一些挑战,如电机接触不良的问题,但在老师和同学的帮助下,我成功解决了这些问题。
5、年党员个人工作总结报告 劳动委员个人工作总结五篇 关于律师年度个人总结6篇 年度团员教育评议个人总结 期末个人总结100字 电工电子实训总结范文篇一: 在这次为期一周的电子电工实训中,我确实是学到了很多知识,同时也深刻地了解到实践的重要性。
6、实训总结万能版500字 篇一 一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。 一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。
安全用电知识总结范文篇1 我所根据__春季安全用电宣传活动要求,进一步普及用电安全常识,加强安全用电宣传,提高农村安全用电水平,认真开展了“春季安全用电知识进校园、进农户、进集市”宣传活动。 活动第一站,供电所积极与__小学联系,利用课间操时间,向全校每位师生发放安全用电宣传画册和电力宣传笔记本。
在该工作中安全管理制度和安全措施未落实,工作人员安全生产意识和自我保护意识差,安全学习流于形式。
勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼了一套有效确保电力生产安全的 规章制度 。各电力生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施,以及上级随机性,针对性的电力安全生产的指示通报要求等。这些是确保电力生产安全的依据,且有唯一性。
班会1 活动以提问引导,让孩子们了解电器的用途及其潜在危险。他们学习了电线的区别,知道电线破损时的处理方法,以及插座的使用注意事项。通过观察图片,孩子们认识到安全用电的重要性,学会了基本的自我保护。活动强调了在日常生活中正确操作电器和遇到危险时的应对策略。
在电力生产中,生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。 但是,要确保电力生产安全,这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用,减少或避免事故的发生。
- 不用湿手触摸电器电器安全常识实验总结,不用湿布擦拭电器。发现电器周围漏水时电器安全常识实验总结,暂时停止使用电器安全常识实验总结,并且立即通知维修人员做绝缘处理,等漏水排除后,再恢复使用。要避免在潮湿电器安全常识实验总结的环境(如浴室)下使用电器,更不能让电器淋湿、受潮或在水中浸泡,以免漏电,造成人身伤亡。
实验室安全之用电安全篇 经常检查电线、插座和插头,一旦发现损坏,要立即更换电器安全常识实验总结;实验室内严禁私拉乱接电线;不得擅自移动电器设施或随意拆修电器设备;不要在一个电源插座上连接过多的电器;高功率的设备与电路容量要相匹配,仪器设备须接地良好。
(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。(2)电线的安全通电量应大于用电功率。(3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换。
禁止用手去移动运转的家用电器,如台扇、洗衣机、电视机等等。禁止赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。禁止用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。禁止随意将三眼插头改成两眼插头。禁止乱拉、乱接电线。禁止私设电网捕鱼、防盗、狩猎等。禁止私自在原有的线路上增加用电器具。
防电安全小常识 避免在电线杆、变压器等电力设施附近走动,遇到垂落的电线尽可能绕行。避免与信号灯杆、落地广告牌等的金属部分接触,尽量不要蹚水。如发现供电线路断落在积水中,千万不要自行处理,应当立即在周围做好记号,提醒其他行人不要靠近,并及时打电话通知供电部门。
不得用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电,是绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。 除此之外,家长应尽量不要把孩子一个人锁在家里。
1、)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。8)测量绝缘电阻可用兆欧表。9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全 10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。
2、- 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。发现电器周围漏水时,暂时停止使用,并且立即通知维修人员做绝缘处理,等漏水排除后,再恢复使用。要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能让电器淋湿、受潮或在水中浸泡,以免漏电,造成人身伤亡。
3、保持安静,不准大声喧哗,不准追逐打闹。注意卫生,不准吸烟,不准乱抛纸屑杂物,不准随地吐痰。举止文明,禁止乱画乱涂,爱护实验室内的一切物品。实验室每天进行一次清扫,每月进行一次大扫除。
4、实验室安全之用电安全篇 经常检查电线、插座和插头,一旦发现损坏,要立即更换;实验室内严禁私拉乱接电线;不得擅自移动电器设施或随意拆修电器设备;不要在一个电源插座上连接过多的电器;高功率的设备与电路容量要相匹配,仪器设备须接地良好。
5、试验室用电安全须知 用电安全的基本要素有:电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适应、不适用三无产品。试验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装,改线。
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